丹麦政府最近宣布将取消对格陵兰家庭进行的备受争议的“育儿能力”测试，这一决定不仅标志着丹麦在保护人权和文化多样性方面迈出了重要一步，也引发了关于育儿评估、文化差异和人权保护的广泛讨论。
长期以来，丹麦一直对国内及格陵兰岛的新生儿父母进行“育儿能力”测试，以评估他们是否适合保留对孩子的监护权。然而，这一测试在实践中引发了诸多争议。一些人权机构认为，该测试在文化上并不适用于格陵兰人和其他少数群体，甚至有活动人士批评这是针对格陵兰人的歧视做法。争议的焦点在于，测试内容往往未能充分考虑格陵兰人的语言障碍和文化差异，测试可能要求父母用丹麦语回答问题，而许多格陵兰人的母语并非丹麦语，这导致他们在测试中得分较低，进而被判定为不适合抚养孩子。
典型案例中，2024年11月，格陵兰女子凯拉·亚历山德拉·克朗沃尔德因“测试不合格”在丹麦分娩仅两小时后，她的第三个孩子就被相关机构强行带走。凯拉在孕育三个孩子期间接受了两次“育儿能力”测试，均因语言和文化障碍未能通过，被迫与孩子分离。这一事件在丹麦和格陵兰岛引发了众怒和一系列持续抗议活动，活动人士要求丹麦立即停止针对格陵兰人进行“育儿能力”测试，并呼吁政府采取切实措施保护格陵兰人的育儿权利。
面对广泛的抗议和质疑，丹麦政府终于做出了回应。英国《卫报》报道指出，丹麦政府已经听取了人们对这些测试提出的严重关切，并提出成立具有格陵兰文化专业背景的特别小组来协助处理这一问题。丹麦社会事务大臣赫斯托普·安徒生表示：“儿童被带离家庭是对家庭最具侵入性的一件事，丹麦政府已经听取了格陵兰岛对儿童案件处理方式的严重关切，并找到了解决方案——用一个熟悉格陵兰语言和文化的特别机构取代标准化心理测试，我希望这一解决方案能让丹麦的格陵兰人重新获得平静与安全感。”
丹麦宣布取消测试的时机也引发了一些质疑，但这一决定无疑是人权与文化的胜利，体现了丹麦政府对格陵兰人文化差异的尊重和保护，也彰显了人权原则在公共政策制定中的重要性。取消这一歧视性测试，丹麦政府为格陵兰人创造了一个更加公正、平等的育儿环境，也为其他国家和地区提供了有益的借鉴和启示。
取消“育儿能力”测试后，丹麦政府需要寻找一种更为公正、合理的育儿能力评估方式。一些专家建议，可以采用更为全面、综合的评估方法，如考虑父母的育儿知识、技能、情感支持能力等多个方面，评估过程应充分尊重父母的文化背景和语言习惯，避免使用单一标准对所有父母进行评判。丹麦政府还计划重新审查可能因心理测试而导致“错误安置”的格陵兰儿童案件，为过去错误做法的纠正，也是对儿童权益的积极保护。
这一决定也引发了人们对于育儿评估、文化差异和人权保护的深入思考。在未来的政策制定和实施过程中，各国应更加注重尊重和保护少数群体的文化权益和人权利益，避免使用歧视性标准对所有群体进行评判，我们才能构建一个更加公正、平等、和谐的社会环境。
格陵兰人“育儿能力”测试的取消是丹麦在人权保护和文化多样性方面迈出的重要一步，这一决定不仅为格陵兰人创造了更加公正、平等的育儿环境，也为全球人权保护事业树立了新的标杆。我们期待未来能有更多国家和地区加入到这一行列中来，共同推动人权保护和文化多样性的发展进步。
