音乐的生理作用，首先是通过悦耳的音符刺激人的听觉器官和听神经，进而使流经全身的血液得到调整，心跳加速，内分泌功能增强，从而对人的生理、情感和行为产生多方面的影响。音乐通过人体的共振、共鸣、协调、感化及情感作用等现象，直接或间接地促进人的健康。它赋予人们生理上的和谐，情感的激发，情操的熏陶，哲理的启迪，有益于身心健康。
古代的农民曾通过音乐刺激谷物生长，取得好收成。经研究证实，是声波在植物细胞内产生共振，促进了植物的生长。植物能够吸收音乐中的声音共振力量，因此生长得更健康。音乐家曾经用沙子散放在钢盘上，播放小提琴音乐，经过钢盘的共振，形成了一幅美丽的艺术品。由此可见，音乐能使物质更加协调，更有规律，甚至赋予物质生命的感觉。
孩子们对音乐通常很敏感且喜爱。对一个正在哭闹的婴儿播放音乐，可以很快使他停止哭闹。孩子在听音乐时常常显得安静，情绪欢快。给婴儿哺乳时，伴随着悠扬的音乐，可以激发小儿的食欲。给孩子听音乐越早越好，利用音乐进行“胎教”是一种常用且有效的方法。给新生儿听的音乐，以胎教时播放的乐曲为主。2~3个月的小婴儿可以听摇篮曲，妈妈可以每天给他哼唱摇篮曲，或是反复播放一段优美的乐曲，声音不要太大，听乐曲的时间可安排在孩子吃饱或睡醒后情绪稳定的时候。不要给婴儿听很多不同的曲子，以便使孩子对常听到的乐曲产生条件反射。乐曲以选择一些旋律优美、节奏舒缓的，或节奏明快的轻音乐为宜。此外，在每天晚上临睡前播放音乐陪伴宝宝入眠也是一个很好的做法。轻快明朗、节奏比较舒缓的音乐，如用小提琴演奏的乐曲，易于被孩子所接受。相反，迪斯科乐曲、打击乐等过于嘈杂、狂乱的乐曲不适合儿童，特别是婴儿。每次听乐曲时间不宜过长，以十几分钟为宜，曲调要柔和，音量不要太大。如果长时间的给婴儿听录音带或CD盘，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。
5-6个月的胎儿已经有感受音乐的能力，出生后哭闹的宝宝，当播放胎教乐曲就会安静下来，说明他们已经有记忆能力。新生婴儿在平卧位时，会将头转向音乐发出的方向；2个月婴儿能安静地躺着欣赏音乐；2~3个月时会区分音高；3~4个月能区分音色；6~7个月能区分简单的曲调。孕妇经常欣赏音乐，心情保持舒畅，对未来婴幼儿的心理健康和情绪状态有益。胎儿经常接受音乐的刺激，有益于大脑右半球的发育，为未来婴幼儿智力的发展提供了良好的先天条件。不让婴儿接触音乐和积极地让他们听音乐，两者对其将来的音感好坏有很大的影响，尤其是与节奏感有关的音乐方面的能力。令人惊讶的是，婴儿对节律比对旋律更有反应，很小的婴儿就能欣赏童谣和简单的歌声，特别是歌声中带有明显的节奏或韵律时效果更好。1岁左右婴儿当听到音乐时，已会自动随音乐节拍扭动身体，2~3岁时，会随欢快音乐翩翩起舞了。
